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讓鄉野都有讀書聲——河南焦作“圖書館館外流通點”點亮鄉村孩子閱讀夢
原標題:讓鄉野都有讀書聲——河南焦作“圖書館館外流通點”點亮鄉村孩子閱讀夢
新華社鄭州4月22日電 題:讓鄉野都有讀書聲——河南焦作“圖書館館外流通點”點亮鄉村孩子閱讀夢
新華社記者聯毅家電生活館|台中電器批發|台中電器批發商王爍
“小朋友,冰心應許你在這一春中,再報告你們些幼稚的歡樂,天真的眼淚,雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之後,歡笑不成,眼淚不落……”在河南省博愛縣寨豁鄉寨豁小學的校園裡,11歲的王禕婷捧著一本《寄小讀者》看得入神,看到精彩的語句還會情不自禁地讀出聲來。
根據中國新聞出版研究院發佈的第十五次全民閱讀調查數據顯示,2017年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.66本,我國成年國民各媒介綜合閱讀率保持增長勢頭,但是目前而言,城鄉居民圖書的閱讀率差異顯著。
“之前,學校裡的圖書室隻有一些教育部門統一購買配備的圖書,這些圖書大多是學術性比較強的,孩子們不愛看,所以那個時候,我們這個圖書室也很少有孩子來。”寨豁小學圖書管理員、語文老師李敏無奈地說,很長一段時間裡,鄉村兒童閱讀的現狀,比較蕭條。
為瞭讓偏遠地區的孩子們能夠有更好的機會看書,看好書,焦作市圖書館自2011年新館開館以來,就堅持服務走出去的原則,關愛弱勢群體和留守兒童,先後在山區建立修武雙廟小學、博愛寨豁小學、沁陽山路平學校3個山區學校館外流通點,建立焦作市兒童福利院、焦作市特殊教育學校2個特殊人群館外流通點,22個社區、廠礦、軍營館外流通點,32個學校班級“螢火蟲”讀書角,8個分館,定期開展閱讀推廣活動。
“閱讀,是人的天性。當學生手捧一本又一本的好書,他們閱讀的熱情必定薪火相傳,生生不息。”李敏說,孩子們閱讀興趣的培養、閱讀能力的提升、閱讀習慣的養成,都需要一批好書,都需要一張適宜的書單。焦作市圖書館每學期精心挑選送往“館外流通點”的數百本圖書,就成為焦作市鄉村孩子閱讀推廣的起點。
“每學期開始,焦作市圖書館都會挑選300本左右適合少年兒童閱讀的圖書,送到我們學校,對於山裡的孩子,讀書是他們唯一能夠瞭解外面世界的途徑,這些書非常受孩子們歡迎。”寨豁小學校長司鵬鴻說。
“為瞭讓孩子們更喜歡讀書,也能從書中獲益,學校每周專門安排各年級的孩子們去圖書室借閱圖書,老師們也會領著學生一塊讀書。對於高年級的學生,我還會要求他們寫讀書筆記,老師們會根據學生讀書筆記的情況進行針對性輔導。”李敏表示,學生提高課外閱讀量後,語文老師感受最深刻,學生們的詞匯量、寫作水平、表達能力都有瞭很明顯台中電器批發商的提升,視野也拓寬瞭。
焦作市文廣新局公共文化科科長張邦寬表示,為瞭保證孩子們的閱讀質量,焦作市圖書館還會及時收集“館外流通點”學校老師的意見,及時更新、增減圖書種類,學校的老師們也會依據學生的年齡、年級和接受知識的能力為孩子們推薦一些圖書台中電器批發。
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“之前,學校裡的圖書室隻有一些教育部門統一購買配備的圖書,這些圖書大多是學術性比較強的,孩子們不愛看,所以那個時候,我們這個圖書室也很少有孩子來。”寨豁小學圖書管理員、語文老師李敏無奈地說,很長一段時間裡,鄉村兒童閱讀的現狀,比較蕭條。
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“為瞭讓孩子們更喜歡讀書,也能從書中獲益,學校每周專門安排各年級的孩子們去圖書室借閱圖書,老師們也會領著學生一塊讀書。對於高年級的學生,我還會要求他們寫讀書筆記,老師們會根據學生讀書筆記的情況進行針對性輔導。”李敏表示,學生提高課外閱讀量後,語文老師感受最深刻,學生們的詞匯量、寫作水平、表達能力都有瞭很明顯台中電器批發商的提升,視野也拓寬瞭。
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